- З ДІТЬМИ -ФІЛЬМИ«БУДЬ УВАЖНИМ НА ДОРОЗІ», «НЕ ЖАРТУЙ З ВОГНЕМ!»ІЛЮСТРАЦІЙ ІЗ СЕРІЇ„ПОЖЕЖА”, “ПОВІНЬ”, “РАДІАЦІЯ”, “БУРЕВІЙ”, “ЗЕМЛЕТРУС”, “АВАРІЯ” „НАДЗВИЧАЙНІ СИТУАЦІЇ”, “ЕКОЛОГІЯ НАВКОЛО НАС” , „ЛІКАРСЬКІ РОСЛИНИ”,БЕСІДИ ЗА СЮЖЕТОМ,
- З ПРАЦІВНИКАМИ – ФІЛЬМ «БЕЗПЕКА – ЗАПОРУКА ЖИТТЯ».
5. ВИКОРИСТАНО ЧИТАННЯ ЛІТЕРАТУРНИХ ТВОРІВ:- «ЗАЯЧА ХАТИНКА»,
- СТАРИЦЬКОГО «ХТО ЯК ДО ЗИМИ ГОТУЄТЬСЯ»,
- А.СОКОЛ«ЯКИМ НЕ ТРЕБА БУТИ»,
- Г.БОЙКА «ЗДОРОВИМ БУДЬ»,
- «МИЙДОДІР»,
- Н.ЗАБІЛИ «ПРО ХЛОПЧИКА, ЯКИЙ НЕ ЛЮБИВ СПАТИ»,
- О.ШУВАЄВА«НЕБЕЗПЕЧНІ ПРИГОДИ»,
- В.ЗАГОРОДНЮКА«ЙОГО ВЕЛИЧНІСТЬ СІРНИЧОК»
- КАЗОК «ВОВК І СЕМЕРО КОЗЕНЯТ», «ПРО ВОГОНЬ», «КОЗЕНЯТА ТА ВОГОНЬ»
- 6. ПРОВЕДЕНО ДИДАКТИЧНІ ІГРИ :
- “МОЖНА – НЕ МОЖНА ПІД ЧАС ГРОЗИ”
- „ПОВІДОМ ПРО ПОЖЕЖУ” (НАВЧИТИ ПОВІДОМЛЯТИ)
- „ ВІДГАДАЙ ЗА ОПИСОМ” (ПРЕДМЕТИ ДЛЯ ГАСІННЯ ПОЖЕЖ),
- „ ВРЯТУЙ СЕБЕ САМ” ( ДІЇ ПІД ЧАС ПОЖЕЖІ).
- „ЗНАЙТЕ ЛЮБІ ДІТИ, ЯК МИНУТИ ЛИХА” (ПОСЛІДОВНІСТЬ ДІЙ У РАЗІ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ)
- “КОРИСНЕ, НЕ КОРИСНЕ”- „ДОБРЕ-ПОГАНО” (ПОВЕДІНКА ДІТЕЙ)
- „ЖИВЕ-НЕЖИВЕ”
- „ГОРИТЬ – НЕ ГОРИТЬ”
- „КОМУ ПОТРІБНА ВОДА”
- 7. ПРОВОДЕНО РУХЛИВІ ІГРИ:
- „ ПОГАСИ ПОЖЕЖУ”,
- „ СВІТЛОФОР”,
- „БІГ З ПЕРЕШКОДАМИ”,
- “ТРИВОГА”
- “ЗНАЙДИ СОБІ МІСЦЕ”.
- „ ЧИЯ КОМАНДА ШВИДШЕ ЗБЕРЕТЬСЯ”
- „ АВТОМОБІЛЬ І ГОРОБЦІ”
- 8. ПРОВЕДЕНОСЮЖЕТНО-РОЛЬОВИ ІГРИ:
- „ ПОЖЕЖНИКИ”,
- „ СІМ'Я”
- СЮЖЕТНО-РОЛЬОВІ СИТУАТИВНІ ІГРИ (“ПОВІНЬ”, “РАДІАЦІЯ”, “ГРОЗА”, “ЗЕМЛЕТРУС”, “АВАРІЯ”), СПРЯМОВАНІ НА ВИРОБЛЕННЯ НАВИЧОК ПОВЕДІНКИ В РІЗНИХ СИТУАЦІЯХ.
- ІГРИ – ВІКТОРИНИ “ШКОЛА ДОПОМОГИ У НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЯХ”